진행내용
(준비물): 책, 의자

인지점수 18점 이하 어르신들을 안전하게 자리로 안내하고, 앞을 향해 앉으실 수 있도록 요양보호사가 개별 보조한다.

오늘 읽을 동화책의 제목과 간단한 줄거리를 소개하며 어르신의 흥미를 유도한다.

요양보호사가 동화책을 직접 읽어드리며 중요한 부분에서는 천천히 반복하거나, 그림을 함께 보여드린다.

어르신들의 반응을 관찰하며 내용에 대해 간단한 질문을 하거나, 감정을 유도하는 상호작용을 진행한다.

책 읽기 후 짧게 오늘 이야기에 대한 느낌을 나누거나, 기억에 남는 장면을 이야기할 기회를 제공한다.

[대상]
거동이 가능하시고 보조의 도움 없이 진행이 가능함 (ADL 점수 21점 이하)

[준비물]
공, 수저, 바구니 2개(출발지/도착지)

[진행내용]

어르신들을 자율적으로 참여하도록 휴게실로 유도한다.

수저를 활용해 출발지의 공을 도착지 바구니로 옮기는 게임 방식으로 설명하고 시범을 보인다.

각자 순서를 정해 스스로 참여하고, 경쟁보다는 즐거움 중심으로 분위기를 조성한다.

난이도 조절을 위해 공의 크기나 수저 종류를 선택할 수 있도록 한다.

활동 중 자연스러운 대화와 응원을 유도하고, 참여 모습을 촬영하여 보호자에게 공유한다.

[대상]
거동이 가능하시나 부분도움으로 진행이 가능함 (ADL 점수 22점 이상 30점 이하)

[준비물]
공, 수저, 트레이, 보조 테이블

[진행내용]

어르신을 안전하게 자리에 모시고 활동 전 설명을 반복 제공하여 이해를 돕는다.

수저를 들고 공을 옮기되, 출발지와 도착지 간 거리를 짧게 조절하여 성공률을 높인다.

손떨림이나 약한 그립이 있는 어르신은 넓은 손잡이 수저 등 보조도구 제공.

활동 중 적절한 칭찬과 격려를 통해 참여 의욕을 유지하게 한다.

보조자의 간헐적 도움을 통해 어르신이 스스로 성공 경험을 할 수 있도록 한다.

[대상]
거동이 힘드시고 완전 도움에 의존하여 진행이 가능함 (ADL 점수 31점 이상)

[준비물]
공(가벼운 재질), 큰 수저 또는 손잡이 도구, 침상 보조대 또는 휠체어 테이블

[진행내용]

어르신의 상태에 따라 침상이나 휠체어에 편안하게 배치한다.

도구를 손에 쥐어드리고 보호자가 함께 손을 잡아 동작을 유도한다.

단순히 수저에 공을 올리는 수준으로도 참여 기회를 제공하고, 반응에 집중한다.

표정 변화, 시선 이동, 손의 움직임 등을 통해 정서적 반응을 확인하고 기록한다.

활동 장면을 촬영하여 보호자에게 공유하고 반응 내용도 함께 전달한다.